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考核压力成心疾 大学老师心理压力多来自课堂之外

新闻来源:新闻晨报  新闻作者:  发布时间:2009-09-10
教师节来临之际,如何谢师感恩成为热点话题。我们以为,对老师的感恩不应流于空洞的高调,应该从了解教师职业和职业甘苦开始。晨报将关注点聚焦在当前教师的职业生存现状上,今起推出关于教师职业压力与困惑系列报道,以此呼吁各界能给予广大教师更多的包容理解和支持。

  由于过于单一的考核标准,大学里上课再好的老师也要过科研评职称这一关。记者在采访中发现,大学老师的心理压力多是来自课堂之外,其中最多的就是由评职称、争课题、发表论文等引起的,因此辞职离开教师队伍的情况屡有发生,患心理疾病的教师也时有耳闻,这已影响到老师的教学以及学生的学习,必须引起关注。

  学生眼里的好老师辞职了

  本市东北片区某高校讲师张也平(化名)教授摄影课程多年,但由于某项职称类考试一直没过,长期评不上副教授,两年前,张也平离开了教学岗位。两年过后,张也平的学生仍很想念这位亦师亦友的老师。张也平的学生小孟告诉记者,每逢节假日和寒暑假,老师都会带几名学生到外地写生,前往西藏、青海、内蒙古等地练习摄影。“在课堂上,他确实是个好老师,专业知识扎实,对学生要求严格,很有个人魅力。”张也平在课下和同学们互称“哥们儿”,小孟说:“我们一起全国各地跑,但他却因为一个职称辞职,兄弟们心里觉得很不是滋味。”

  拿不到课题彻夜难眠

  在本市某重点高校任教的副教授王中治(化名)今年39岁,在专业科研和教学上都十分优秀,在行业里被前辈看好,课堂上也深得学生尊敬,本应意气风发的他却因为整夜整夜的失眠,导致情绪焦虑、心神不宁而不得不求助于心理咨询师。

  王中治在向咨询师倾诉后,找到了失眠的原由。前段时间王中治所在的学院发放了一个重要的课题,王教授在专业和资历各方面都相当符合,本来以为课题带头人非自己莫属,却没想系里把这个课题安排给了另一位老师,“能否拿到课题是学校考核一个教师的重要标杆,我一下子觉得自己在学院里的领衔地位被动摇了,心情很差,再加上其他各种工作压力,就开始失眠,并且越来越严重。”后来,失眠症已严重影响到了王中治的日常生活和工作,出现了掉发等症状,上课也失去了往常的活力。要及时就医、及时治疗。

  心理咨询师:考核压力成老师“心疾”主因

  本市某大学近年来为校教职工特别安排了定期的心理咨询活动,该活动特聘国家二级心理咨询师、同济医院特需门诊部副主任医师王勇告诉记者,自己常年在多所高校从事心理咨询工作,发现很多教授、老师都存在程度不一的心理障碍,与中小学教师的心理压力源于教学不同,大学老师的心理压力多是来自课堂之外。“有很多还是学校甚至业内著名的教授,他们学识渊博,在人前谈笑风声,但却被各种考核和评级的‘大山’重重压着,久而久之容易导致心理问题,同时也影响到教学以及学生的学习。”

  “但是很多大学老师碍于面子,有了心理问题也不轻易求医,这也是目前这类人群中存在的问题”,王勇建议,除了平时要注重自身的减压、缓解情绪,如果一旦出现自己不能控制的症状,一定要及时就医、及时治疗。

文章选编:北京助理 
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