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心理老师成"标配"能否拯救"瓷娃娃"?

新闻来源:新华网安徽频道  新闻作者:  发布时间:2009-12-10
近日,合肥市教育局出台新规,在全市中小学中配备心理健康老师,具有心理学、教育学、医学专业专科学历,已在岗从事心理健康教育但未取得职业资格证书的老师均可报名。

    就在此前,合肥14岁少年“小丁”因被老师批评没剪指甲从12楼的家中纵身跳下,令人心碎的一跳让日趋严峻的中小学生心理问题更加凸显。近几年来,有关中小学生心理健康的问题日益严峻,自杀、自残等极端行为不断在稚嫩的孩子中上演,悲剧频频见诸报端。残酷现实已经把中小学生的心理健康问题摆在了整个社会面前。如何才能帮助孩子们拥有良好、健康的心态,让他们在困难和挫折前不再这么脆弱?

    “瓷娃娃”骤然破碎惹关注

    今年11月19日,合肥淝河路元一柏庄小区内,年仅14岁的八年级学生小丁(化名)从12楼的家中纵身跳下。事后调查得知,因为没有遵照老师的要求及时修剪指甲,小丁挨了老师批评,父母把他从学校接回家时也批评了他几句。学校、家长都认为,这是导致小丁跳楼的原因。因为除此之外,没有什么可以解释他的极端行为。

    无独有偶,几天后的12月1日清晨,济南市历城二中一名15岁的高一女生从教学楼坠下,送到医院后经抢救无效身亡。校方称女生很可能是因为“情感原因”自己从教学楼5楼跳下的。

    类似的中小学生“轻生”事件不时见诸于报端。今年9月2日,大连当地媒体也报道瓦房店市一名16岁高中女学生,因为父亲的几句责备,当天在学校跳楼身亡。当月,陕西14岁少年因为同伴说他发型不好看想跳河自杀,民警历经1小时劝说才打消了他自杀的念头。在南京,一名16岁女高中生因考试成绩不理想割腕自杀。

    除了自杀,一些孩子还以自残身体的方式发泄心中的压抑。去年年底,四川媒体报道一名15岁少女因为来自学习、家长和失恋的三重压力无法宣泄,竟然在身上留下了200多道自残的伤痕……

    据中国心理卫生协会一项调查显示,全国有3000万少年有各种各样的心理障碍。复旦大学上海医学院儿科医院与上海教科院普教所早前也在上海市8个区、超过2500名中小学生中进行过调查。结果发现竟有近6%的孩子曾有过自杀计划!更有高达25%的孩子曾有一闪而过的“活着不如死了好”的想法,表示曾认真考虑过该想法的孩子也达到15.23%。

    许多网友无奈地说:“现在的孩子都快成‘瓷娃娃’了,根本碰不得,一碰就碎。”

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文章选编:北京助理 
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